关话题的会话。
4Sectio
A2c两人一组仿照示例，编写对话谈论未来。
52d同学演示对话。
三、精讲释疑
“begoi
gto”结构的用法。
1begoi
gto经常与表示将来的时间状语连用，译作“将要”。
2begoi
gto结构还可以表示根据某种迹象，主观上判断将于发生某事。
3begoi
gto后接
，其中be要根据主语的不同变换成相应的
。
4begoi
gto结构也可以用于therebe句型中，其结构为：
therebegoi
gtobe其他。
四、达标练习
用所给动词的适当形式填空
1Mary_______________gofishi
gwithhermother
extweek
2I___________meetafamousactorlastSu
day
3Imgoi
gto_______________（take）someacti
glesso
si
Sha
gHai
4Tomstarted___________________（ride）abikewhe
hewassixyearsold
5Mybrother__________________（take）thesephotostwodaysago
2句型转换。
1Wa
gNaisgoi
gtobea
actresswhe
shegrowsup对划线部分提问
________________Wa
gNa_____________________________whe
shegrowup
2I’mgoi
gtobea
e
gi
eerwhe
Igrowup改为一般疑问句
________you___________________________a
e
gi
eerwhe
yougrowup
2
f八年级上册U
it6I’mgoi
gtostudycomputerscie
ce
U
it6I’mgoi
gtostudycomputerscie
ce
第3课时
学习内容：Sectio
A3a3c
学习目标：1掌握本课时单词、短语及重点词的用法。
2学习运用一般将来时描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法。
学习过程：
一、自主预习
（一）背会本课时单词。
（二）翻译。
1上表演课____________________2专业的篮球运动员
3学习计算机科学______________4练习打篮球
5真的努力学习数学_____________6移动到，搬到
7药；医学____________________8我长大后将成为一名演员____________
二、合作探究
1检查预习情况，解决存在的问题。（小组汇报）。
2Sectio
A3a学生完成题目要求，然后练习。
3Sectio
A3b学生自主练习。
4Sectio
A3c
三、精讲释疑
1在时间状语从句和条件状语从句中，主句如果是一般将来时时，从句应用一般现在时。
egWhe
IgrowupI’mgoi
gtobea
actor
Whe
hegrowsuphe’sgoi
gtobea
actor
2somewhereadv在否定句和疑问句中要变成a
ywhere
形容词与其连用时要后置，egsomewherei
teresti
g
四、达标练习
单项选择
1You
eedtotake
otesatthemeeti
gsomakesure_______ape
a
dsome
paperwithyou
Abri
g
Bbri
gi
g
Ctobri
g
D
otbri
g
2Howareyougoi
gtobecomeawrite
I’mgoi
gtokeepo
_______stories
Awriti
g
Bwrite
Ctowrite
Dtowriti
g
3Thereisa
ewmovieLetBulletsFlyLet’swatchit
That_______agoodmovie
Asou
ds
Bsou
dslike
Clooks
Dlookslike
4Iwa
ttobea
e
gi
eerSoIr