好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而
f且努
摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台★三、家长评语和期望示例：
为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他能
摘自房山区一高中学生的电子平台
收拾自己的房间。
摘自东城区东直门中学一学生的电子平台★四、我的发展目标示例：★我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事
提高自己的合作和交流能力。身体是革命的本钱！摘自东城区东直门中学一学生的电子平台
目标！摘自东城区东直门中学一学生的电子平台第三部分思想道德★一、思想道德自我评价（至少一次）
我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从开学
到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵纪守
签名：时间：自我评价例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集
体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各
f种课
签名：时间：
看到她满脸的开心，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉
签名：时间：★二、思想道德他人评价★1．同学评价（至少3人）他人评价例1：上高一以来，周围的同学都很友善，因为我上下楼不方便，打饭的事就都
也许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，长久地、真诚地帮助是一种莫大的、
评价人：同学签名：时间：他人评价例2：每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感动
评价人：同学签名：时间：他人评价例3：那一幕幕动人的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱，
及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，
他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！评价人：同学签名：时间：3．家长评价他人评价例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次也无法决定一个人的成败，所以我告诉儿子，和做人相比分数永远只能是第二位的，个人要成
f评价人：母亲签名：时间：第四部分学业成就评价手册★一r