重庆市大渡口区新工小学
备课教案
班级学科教师
五年级1、2、3班信息技术李叶香
2012学年2013学年上期大渡口区新工小学备课教案
f第一单元分析
单元主题学习内容知识技能
过程方法情感态度课时数
计算机制作多媒体作品
本册15单元的内容了解信息技术的发展与图片处理技术的进步和变迁，学会光影魔术手软件的旋转、裁剪、简单数码暗房、花边、等简单处理技术，并能综合应用软件的多项工具进行设计、创作简单的作品（如大头贴、个性台历等）。培养学生学习用计算机处理图片的兴趣和能力，提高学生的审美能力。
培养学生自主获取、处理、表达和运用信息的能力。
5课时
第一单元第1课时
总1课时
课题名称图片与信息技术
知识与技能：了解从古至今图片制作和处理技术的发展变化；理解图片制作和处理技术的发展对人类生活所产生的影响。
教学目标：过程与方法：让学生体验各种图片处理技术在图片制作和传播效率上的区
别。情感态度与价值观：激发学生学习用计算机处理图片的兴趣。
教学重点：理解图片制作和处理技术对人类生活的影响
教学难点：理解不同图片处理技术在图片制作和传播效率上的区别课前准备：多媒体教室
教法
讲授法
板书设计
图片与信息技术图片制作和处理技术的发展对人们的生活有哪些影响？
教学流程
f教学环节
教师活动
学生活动问题预设
一、新课教学
1、新课导入
你知道从古到今，图片的制作和处
理技术都发生了哪些变化吗？
学生发言
2、看一看
通过光盘或图片让学生对图片制作学生观察，获取
和处理技术有个初步认识
学习信息
2、通过展示要让学生理解到不同图片处理技术在
图片，介绍从图片制作和传播效率上有很大区别，信理解学习内容
古至今，图片息技术的发展，计算机和图形处理软件
制作和处理的应用，让图片的处理和传播变得非常
技术的发展方便。
变化。
教学中，对于每一种图片处理技术学习、倾听
的了解不要求面面俱到，教师可以组织
学生实际体验临摹、雕版印刷、冲洗照
片和数字图片在图片制作处理复制上的
差异，通过对比的方式教学。
三、说一说1、图片制作和处理技术的发展对人们的
生活有哪些影响？给同学们谈一谈你知小组讨论、发言
道的一些具体事例。
2、看P4的图片给我们传达哪些信息？
四、总结和拓1、照一照用数码相机为学生照相。总结
展
2、课堂小结
教后反思
第一单元第2课时
总2课时
f课题名称神奇的光影魔术手
知识与技能：熟悉图像处理软件《光r