的细线与托盘连接。打在托盘中放入适量砝码，0、1、2、3、4、5、6、7计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a保留三位有效数字。2回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有。（填入所选物理量前的字母）A木板的长度lB木板的质量m1C滑块的质量m2D托盘和砝码的总质量m3E滑块运动的时间t②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是。（3）滑块与木板间的动摩擦因数＝（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）与真实值相比，测量的动摩擦因数（填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据：。CD（1分）3
Ⅱ104950497ms22①08年高考宁夏卷理综
m3gm2m3am2g
摆长相同，悬挂于同一高度，A、侧面刚好接触。向右上方拉动观察到两摆球粘在一起摆动，
2（9分）某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律。图中两摆B两摆球均很小，质量之比为1∶2。当两摆均处于自由静止状态时，其B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角，然后将其由静止释放。结果
f且最大摆角成30°。若本实验允许的最大误差为±4％，此实验是否成功地验证了动量守恒定律？（2）设摆球A、B的质量分别为mA、mB，摆长为l，B球的初始高度为h1，碰撞前B球的速度为vB在不考虑摆线质量的情况下，根据题意及机械能守恒定律得
h1l1cos45
①
12mBvBmBgh12
④⑤
②③
设碰撞前、后两摆球的总动量的大小分别为P1、P2。有P1mBvB联立①②③式得P1mB2gl1cos45同理可得P2mAmB2gl1cos30联立④⑤式得
P2mAmB1cos30PmB1cos451
2
⑥
P代入已知条件得2103P1
由此可以推出
⑦
P2P1≤4P1
⑧
所以，此实验在规定的范围内验证了动量守恒定律。
fr