08年高考江苏卷物理1110分某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒端水平，离地面的高度为H将钢球从轨道的不同高度h处落点距轨道末端的水平距离为s1若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2▲2该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：H10s210
－1
定律弧形轨道末静止释放，钢球的
用
H、h表示
mm2
200262
300389
400520
500653
600778
－1
请在坐标纸上作出s2h关系图3对比实验结果与理论计算得到的s2h关系图线图中已度静止释放的钢球，水平抛出的速率▲填“小于”或画出，自同一高“大于”显著，你认为造
4从s2h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分成上述偏差的可能原因是▲。11参考答案：14Hh2见右图2小于4摩擦，转动（回答任一即可）
08年高考广东卷物理16（13分）某实验小组采用如图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为50Hz
（1）实验的部分步骤如下：①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；②将小车停在打点计时器附近，，，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，；③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作。（2）图12是钩码质量为003kg，砝码质量为002kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到0的距离5及对应时刻小车的瞬时速度v请将C点的测量结果填在表1
f中的相应位置
图12（3）在上车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成做正功，做负功。（4）实验小组根据实验数据绘出了图中的图线（其中Δ线可获得的结论是。理”，还需要测量的物理量是摩擦力是。表1纸带的测量结果测量点0ABCDE715941054060Scm000151320rms1035040045
的
系
统
，
v2v2v20）根据图要验证“动能定
08年高考宁夏卷理综22（15分）Ⅱ物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运出一系列小点。（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：
摩擦因数。实验有定滑轮；木板端通过跨过定率为50Hz。开动，在纸带上r