韩兴娥《我的课内”海量阅读”三步曲》选萃教学感受20090611171822阅读11评论0字号：大中小一、目标解析目标设定以一本书、一个年龄段为单位设定一年级在”海量阅读”中识字二、三年级主要在”海量阅读”中诵读、积累四、五、六年级海量诵读经典关键词时间课内。半个月上完教材内容，剩下的教学时间就大量阅读教材的读物。全班同读一本最好。质量海量。势必要求课堂删繁就简，课外取消繁琐的、无效重复的作业。