正地让我们的课堂教学生动起来。四、重点强调：
f1、本学期的专题研究，各教研组长要选择切合本组实际情况的课题进行研究学习，围绕如何促进学生形成自主合作探究的学习方式的课题进行研究。2、同课异构教学必须体现学生的“学”，教师的“导”，不可满堂灌。四六年级教师可以尝试上学期我们听过的初一“导学案”的教学模式进行教学，当然我们不可能完全照搬，小学生有小学生的特点，但那种“自主探究”的理念要体现出来，必须使用多媒体来辅助教学。3、学校对我们小学教研活动十分重视，要求也很严格，教研活动的时间、纪律各位教师严格遵守，有特殊情况一定亲自提前请假并说明情况。4、各教研组长每次教研活动要做好记录并及时交小学教研室。
小学教研室2012年8月23日
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