就越强D．文化水平越高，成就动机越强94．凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（ABC）。A．刺激客体B．背景C．行为主体D．社会视角95．自我概念的功能包括（BCD）。A．印象管理B．决定期待C．解释经验D．保持个体内在的一致性96．下列说法中正确的包括（AD）。A．自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B．自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C．人文科学领域的创造力的高峰在青年期D．人文科学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期97．青春期思维的特点主要表现为（AB）。A．能够建立假设和检验假设B．思维形式与思维内容分离C．能够进行辩证思维D．认识到解决问题的方法的多样性98．自我意识第二次飞跃的主要表现为（ABC）。A．十分关心自己的人格特征和情绪特征B．强烈关注自己的外貌和体征C．一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心D．自我评价开始具有批判性99．幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（BC）。A．对话语的发展B．连贯语的发展C．独白语的发展D．情境语的发展100．婴儿的恐惧包括（ABC）。A．本能的恐惧B．怕生C．预测性恐惧D．习惯性恐惧101．不协调性精神运动性兴奋的特点包括（AB）。A．动作和行为无目的B．行为杂乱无章难以理解C．动作和行为可理解D．行为的增加与环境一致102．精神分裂症的特点是（ABD）。A．精神活动的脱离现实B．多起病于青年和壮年C．智能受损往往较严重D．患病期间自知力丧失103．许又新提出的心理健康标准包括（ABC）。A．体验标准B．操作标准C．发展标准D．内省标准104．压力造成的临床相包括（BD）。A．压力源的性质B．滞后型症状C．对压力的响应D．及时型症状105．选择测验必须注意，所选测验必须（BC）。A．适合主试者的要求B．符合心理测量学的要求C．适合测量的目的D．适合主试者的职业道德要求106．可以作为构思效度证据的有（ABD）。A．测验的内容效度B．测验的内部一致性指标
fC．分析几个测验间的相互关系D．分析被试者对题目的反应特点107．年龄量表的基本要素是（BCD）。A．智商B．一组可以区分不同年龄组的题目C．常模表D．一个常模团体108．信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（BC）。A．估计误差分数的范围B．估计真实分数的范围C．了解实得分数再测时可能的变化情形D．了解误差分数的大小109．下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（BD）。A．一切心理动力来源于人类的性本能B．力比多不是个体惟一心理动r