艺术技艺培训班和兴趣小组。3每周的班队活动积极参加在活动中表现出色。4业余生活中经常关注、参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。四、星级学生的评比原则人人都有“星”，努力争“五星”。五、星级学生的评比程序“五星”学生评比程序：以学期为阶段，每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定，对达到“五星”学生条件的，在所附表中的所有“五星”打下“√”，先由学生申报，再由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核，政教处、教导处审批，经公示后学校授星表彰。“四星”学生评比程序：以学期为阶段，每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定，对达到“四星”学生条件的，在所附表中的所有“四星”打下“√”，先由学生申报，再由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核，政教处、教导处审批，经公示后学校授星表彰。“三星”学生评比程序：以学期为阶段，每位学生对照《星级学生的评比条件》进行自我评定，对达到“三星”学生条件的，在所附表中的所有“三星”打下“√”，先由学生申报，再由学生自评、小组互评、班委评议、班主任审核，年级组审批，可根据情况，由年级组或班级授星表彰。六、星级学生的否决制度星级学生实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，降为无星学生。1旷课一天以上者；2进网吧者；3有偷窃或赌博行为者；4有打架斗殴或敲诈行为者；5吸烟酗酒者；6严重损坏公物者；7在校内外造成较坏影响的不文明言行者；8考试舞弊者；9其他严重违纪违法者。七、评选班级各星级比例1全班每个学生基本能达到一星级以上2三星级学生人数为班级人数的503四星级学生人数为班级人数的304五星级学生为班级人数的10
f实验中学“星级学生评价实施方案实验中学星级学生”评价实施方案星级学生
一、指导思想为提高德育工作的针对性和实效性，把田中学生培养成“自强不息”的人，形成“自强不息”的精神和“自强不息”的优秀品质，促进其全面发展，能让学生在广泛参与教育实践活动中学会自我定位、自我调控、自我创造、自我发展、自我完善，逐步成为集社会价值和个人价值于一体的完整的人，成为一个品行端、精神好、心态稳、潜力大、会做事的一代新人。打造“自强不息”学生文化，形成激励学生按照学校教育的要求，通过自主努力达到素质全面发展的目标的一种德育评价方法。二、主要依据将《中学生日常行为规范》和《中学生守则》以及我校的学生一日常规、央所课题r