教学常规汇报材料
尊敬的各位领导：您们好！首先，我代表xx小学热烈地欢迎各位的到来。本学期以来，在镇教研室的指导、帮助下，我校认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，坚持教育创新，深化教育改革，以全面发展为宗旨，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，充分调动了全校教师教学教研积极性，努力促进了学校各项工作稳定和谐的发展。下面让我就xx小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报：一、强化学校内部管理，健全各种规章制度（一）树立以人为本的管理理念我校根据学校实际，统一思想认识，在学校管理上确立了“尊重人，信任人，激励人，发展人”的人本管理理念，把师生当作自己的服务对象，领导以身作则、率先垂范，以“沟通，交流，对话，帮助”等人性化管理方式，虚心接受师生的工作监督，逐渐创造了一个极具亲和力的人文校园，广大师生工作学习热情高，奏响了九老小学的“健康、文明、和谐、发展”的主旋律。（二）健全各种制度，以制度促管理常言道：“没有规矩，不成方圆”。为了认真落实镇教委精神，进一步抓好教学常规管理工作，全面提升教学管理效益，促进我校教育教学质量再上新台阶，我们根据学校工作实际，在以往的管理制度的基础上不断总结完善，进一步健全了各种管理制度，涉及到学校工作的各方面。所有制度的推出，都在教师会上民主讨论通过，让老师心中有数。所有的老师依照制度完成自己的职责，规范自己的教学，切实起到了督导、激励的作用，调动了全体老师的积极性，增加了老师的主人翁的责任感。二、求实务真，公正严明，狠抓常规管理落实（一）严格执行国课程计划，开齐、开足各类课程学校每学期均按国家课程标准，严格落实课程计划，严把课程关，课时关。每学期在教导处的指导下，各科任课教师都能按课程标准，教材学科特点制定计划，期末进行总结。校本课程、活动类课程有计划、有总结、有活动记录。学校保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
f（二）加强课堂教学管理，提高课堂教学质量课堂教学管理制度，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学质量的重要保证。1、实施领导包级负责制，确保教学教研活动的有力落实。实施领导包级负责制，确保教学教研活动的有力落实学校实行行政领导每人主抓一个年级，主管一个教研组制度，领导人人要作教研组长的助手，出谋划策，做好协调工作。按时参加教研组活动，不定期抽查教师教案，学生作业，对上r