一旦确定了选择，明确了立意，就必须紧紧围绕这个观点展开论述，体现自己的思考，做到不枝不蔓，有理有据，令人信服。
写作本题，要明确并完成写作任务。一是观点任务，选择“最符合校情或时代要求”的一条，不可多选。二是写法任务，“体现你的思考、权衡和选择”，务必做到文中有“我”。可以运用对比手法进行论证，在比较中凸显自己的观点。
f【核心素养对接】勇于探究、勤于反思、珍爱生命
5阅读下面的材料，根据要求写作。一棵橘子树，主干之上分为两大分枝。它枝繁叶茂，年年硕果累累。数年后，出现了一个奇怪的现象：一个分枝照常挂果，另一分枝空空如也。人们大惑不解，去请教林业专家。专家听罢介绍，神秘地说：“这棵橘树变性了！之前它挂果繁多，营养消耗巨大，如今再也没有能力正常挂果了。于是两个分枝商量，一个把自己的营养奉献给对方，使对方继续结果，而自己从此失去了生育能力，再也没有了当年的风光这叫做‘雌雄同株。”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不少于800字。
审题点拨：
这是一个寓意型新材料作文题。一棵橘子树，“年年硕果累累”，足以表现橘子树的奉献精神与生命价值。更为奇异的是，数年之后竟然出现了“雌雄同株”的现象。解读本题，应从寻求“雌雄同株”的原因入手，这也是材料的寓意所在。
林业专家的一番话，揭开谜底：当因频繁挂果而营养消耗巨大不能再正常挂果时，两个分枝不愿就此罢休，一方做出牺牲献出营养，让对
f方“继续奉献果实”，自己甘愿默默无闻。这是伟大的奉献精神，也是应大力倡导的合作意识。明确了寓意，就不难确定立意，如“生命不息，奉献不止”“生命的价值”“合作让人生更精彩”等。本题中，橘子树只是一个载体，一个引子，要挖掘寓意，由“树”联想到“人”，联想到时代精神，由浅入深，由表及里，谨防认识上蜻蜓点水，论述分析浅尝辄止。【核心素养对接】社会责任、担当意识6阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自
f拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息。
审题点拨：
这是一道漫画作文题，是新材料作文的一种重要形式。漫画作文的审题立意，要做到“图文并重”。“图”即明确漫画主体及其他构图要素，弄清主体与各要素之间的关系“文”是指要关注图中的“文字”，包括释文和标题。“图”“文”相互补充，共同揭示r