以在基本要求完成的前提下，选择备选要求。一般来说，控制方案越高级和越复杂，考
查评价就越高。
表1控制方案备选表
序号正反转控制
制动方式
点动控制
1
手动（电动机单向）手动制动
点动控制1
2
SA开关实现正反转
电磁离合器点动控制2
3
电器互锁正反转
反接制动
点动控制3
4
机械加电器互锁正反转能耗制动
点动控制4
可以采用PLC完成整个控制系统的设计。
顺序及关联控制两台或三台电动机启动、停止的先后关联
f五、进程安排
表2进度安排及学时分配表
序号
课程设计内容
学时分配
1课程设计概论；下达设计任务；分组、准备资料工具等05天
根据任务的控制要求进行方案构思，初选方案，绘制控制
2
05天
原理图并与指导教师讨论，方案定稿。
3
完成电路图及程序设计，对编制好的电路图（PLC程序）交给老师检查，并按照老师要求修改。
25天
4撰写课程设计说明书
05天
5答辩及验收课程设计
1天
合计
5天
六、主要参考资料
备注
1程宪平．机电传动与控制（第三版）．武汉华中科技大学出版社，20112邓星钟．机电传动控制（第四版）．武汉：华中科技大学出版社，20073郝用兴．机电传动控制．武汉：华中科技大学出版社，20104尹志强．机电一体化系统设计课程设计指导书．北京：机械工业出版社，20075石祥钟．机电一体化系统设计．北京：化学工业出版社，2009指导教师（签名）：
目录
20年月日
1课程设计目的…………………………………………………………………2课程设计题目描述和要求……………………………………………………3课程设计报告内容………………………………………………………………31任务分析…………………………………………………………………………32控制方案确定……………………………………………………………………33主电路图和控电路图的拟定及定稿……………………………………………34元件清单及开关面板设计………………………………………………………
f4操作说明…………………………………………………………………………5总结………………………………………………………………………………参考文献……………………………………………………………………………
课程设计成绩评定表
项目
比例
成
绩
平时成绩（百分制记分）
30
评
定业务考核成绩（百分制记分）70
得分
f总评成绩（百分制记分）100
评定等级指导教师（签名）：
优良中及格不及格
20年月日
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