操作和基础概念相比，“C语言程序设计”则注重由设计算法到书写程序并进行调试的整个过程，显得抽象而复杂，这也是大多数学生抱怨程序设计太难、太深奥、不好学的主要原因。
在教学过程中，我们采用实例引导教学的方法，这种教学方法在很多课程中都比较实用。一开始给出些能实现简单功能的完整程序，让学生独立调试并运行，先让他们对程序设计产生兴趣，然后在此基础上稍微增加难度，让学生自己发现其中存在的不足，提出改进意见并利用自己所学付诸实施。
譬如，在学完选择结构程序设计之后，我们给出一个满足“对任意给定的ab两个整数，请输出其中的大数”的简单程序代码。
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