疏忽。生：司机开车时不能疏忽。师：看来无论做什么事都疏忽不得，学习更是如此。再次引读“一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。”板块二：与喜鹊对话师：小作者还与谁进行了对话？（指名说，板书）师：（课件出示：喜鹊图片）这就是喜鹊，它长得怎么样。生：羽毛乌黑的。生：胸脯白白的。师：看上去它就像是一个穿着西服的绅士。再再听听它的声音，你们觉得怎么样？生：很动听。生：很悦耳。师：其实跟孔雀、百灵等鸟儿相比，喜鹊既没有出众的外表，也没有动人的嗓音，可人们为什么这样喜爱它呢？
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生：因为它是报喜之鸟。生；它能给人们带来喜讯。生：它给人们带来希望和安慰。投影出示：据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出从，听到它的叫声，人们倍感亲切。师：谁来读读这段话。生：把“尽管”读成了“jì
guǎ
”。师：老师得提醒你“尽管”这个词，应该读成“jǐ
guǎ
”。请再来把最后一句话读一读。生：还是把“尽管”读成了“jì
guǎ
”。师：范读最后一句话。师：老师相信你一定能读正确，请再来读一读这句话。学生终于读正确了。师：人们听到喜鹊的叫声生：倍感亲切。师：是一般的亲切吗？生：不是，非常亲切。生：特别亲切。师：生活中，哪些人，哪些事让你倍感亲切呢？生：生病时护士细心照料我，我倍感亲切。生：见到以前教我的张老师，我倍感亲切。
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生：姑姑从远方回来，见到她我倍感亲切。师：老师、亲人、同学，那些关心过我们的人都让我们倍感亲切。喜鹊却让乡里人倍感亲切。生齐读“据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出从，听到它的叫声，人们倍感亲切。”师：俗话说“喜鹊枝头叫，家有喜事到”，所以，大家都喜欢听喜鹊叫。你们听，这“喳喳喳喳”的声音，分明就是在说“”生：喜事到家生：喜事到家师：你们盼望哪些喜事到家呢？生：考试得了100分。生：爸爸还我出去玩。生：买彩票中奖了。师：听到这样的喜讯，你高兴吗？生：高兴。师：可是喜鹊的“话”常常不能应验啊，为什么还高兴呢？生：它给我们带来了希望和安慰。生：它给生活增添不少乐趣。师：引读“每当这时，我的心里便有说不出的高兴，总是盼着喜
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事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，r