、五、六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。2、开展我校“读课外书，写规范字”活动。一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点，
f“读课外书，写规范字”3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，高年级学生可
利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。4、开展古诗词及名家名篇诵读活动。四、本学期主要工作安排三月1、制定并通过语文教研组工作计划2、理论学习3、一年级教学研讨活动4、“我身边的活雷锋”征文四月1、三年级阅读教学研讨2、版新课标研讨3、中段阅读教学研讨活动五月1、低段复习课教学研讨2、“以学定教，精化训练”理论学习3、高段阅读教学研讨活动六月1、规范字比赛2、六年级教学研讨
f3、复习计划交流
王家河街王家河中心小学语文组2015年2月27日
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