三年综合实践活动上册教案
三年综合实践活动教案设计
第一学期
课题1班级小主人
教学目标了解公约、感触公约、制订公约
教学重难
点
了解公约、感触公约、制订公约
教学准备
教学过程
板书设计
一、谈话导入，激发共鸣同学们提出了许多针对小组管理的不良行为和习惯（示汇总表），这些都是我们小组的“病根”，大家都找得挺准的，真好常言道：“不怕有错，就怕不改过。”面对这些不足之处，我们又该如何切除我们班的这些“病根”呢？除了同学之间可以互相劝告、阻止、提醒之外，我们还可以订个公约。板书课题：班级公约大家订边板书边说明：为了解决共同出现的问题，大家可以制订一个共同遵守的规范，这就是公约。（板书：共同遵守的规范）二、讨论交流，明确措施过渡：问题，我们已经找到了，那公约该怎么订呢？其实很简单，只要从我们找到的不足出发，针对每个不足，来确定条约的内容。小组交流，谏言献策（音乐起）3、展示各小组制定的公约（1）贴在黑板上。（2）小组成员指名读。（3）点评“公约”。4、选定公约
根据各小组提出的公约，个人整理。三、小结升华，增进自律公约是大家共同制订，现在大家又一致通过，那我们就要照着公约去做，做个诚信的孩子，这样公约订了才有意义。
板书设计班级小主人了解公约、感触公约、制订公约
制订了一个共同遵守的公约，照着公约去做，做个诚信的孩子，这教学反思样公约订了才有意义。
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f三年综合实践活动上册教案
三年综合实践活动教案设计
第一学期
课题2危险我知晓
教学目标
教学重难点
通过学生的自主探究活动知道放学路上存在的不安全因素针对放学路上不安全的因素知道如何远离危险培养集体主义观念和合作意识同时也体会到探究的乐趣
针对放学路上不安全的因素知道如何远离危险
教学准备
教学过程
板书设计
一学习目标1知道放学路上存在的不安全因素2能将这些问题进行归类3通过活动学会远离这些危险二活动准备1教师准备搜集有关的资料图片材料联系有关社区进行宣传2学生准备课前的调查访谈资料三活动内容1寻找放学路上遇到的不安全因素2学生分组讨论将这些危险进行归类3提出远离危险的方法4交流切实可行的方法四活动过程1介绍放学路上所遇到的不安全因素2交流发生在自己身上的事情及如何避免1学生相互交流2分组交流3教师小结4学生成果展示找到远离危险的方法设计制作有关的小报5小结并提问请你谈谈参加本次活动的体会6交流r