尚择优选
北京电子科技职业学院（艺术设计学院）
授课教案
20XX～20XX学年第一学期
系（部）教研室课程名称课程代码授课班级主讲教师使用教材
传媒艺术设计系多媒体设计与制作
立体构成262124014电艺（5）114电艺（5）3陈金梅《立体构成》刘良浩编著
北京电子科技职业学院教务处制授课教案首页
20XX20XX学年第一学期艺术设计学院传媒艺术设计系（部）多媒体设计与制作教研室
课程名称
立体构成
任课教师
授课形式
理论教学□课内实践□理实一体习题复习□考核评价□其他活动□
课时安排
序号
1
授课日期8月29日
8月31日
授课班级14电艺（5）1班14电艺（5）3班
月日
陈金梅4
月日
教学内容：初识立体构成概述教学项目：我的第一个立体构成作品
教学目标：知识：着重在于掌握和理解立构的基本形态。能力：正确掌握立构的形态规律。
1
f尚择优选
重点难点及解决方法：
授课地点：教室
重点：立构的基本结构与组合关系
教学媒体：多媒体
难点：立构形体结构与变化规律
设备及材料：各种素材现成品，美工刀等
解决方法：理论讲解与实践训练，大量手绘画工具
工练习理解与表现。
其它资源：优秀立构作品
学习效果评价方式：
作业和思考题：
实践练习
1．我的第一个立体构成作品
教师进行总结评价
2．最美三维作品摄影作品
课后小结：
填表说明：1序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2授课形式在相应的选项打“√”。
2
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授课教案
教学内容及过程
时间分配
方法及手段
一、导入课程：
02
1考勤，认识同学，了解班级情况
2
2介绍课程情况、课程评价及课堂基本要求15
二、教学过程：
（一）理论讲解
03
1从立体构成引入立体构成的概念
（1）温习、回顾平面构成和色彩构成的概念及基本知识点
（2）讲解什么是整体的构成
（3）通过问题：你能在12分钟时间内迅速的让一个二维平面变成三维
立体吗？提出空间维度的问题
（4）通过视频、画图讲解一维、二维、三维、思维。。。。，开拓学生空间
思维和知识面，讲解立体的本质和要义，
（5）讲解立体构成的概念
2立体构成学习目标、学习重点
课件理论讲解
实践训练教师提示并依具体情况辅导。
3通过视频、图片等案例展示立体构成在各个行业的应用
立体构成的材料要素
（二）实践练习
任务：我的第一个立体构成作品用任何方法（折、切、卷、堆、贴等）随意构思或者模仿现实生活中一件三维立体物品，设计制作成作品。让学生在实践练习中从材料r