浯口中学“刚正德育”工作实施方案
学校将以党的十八大精神为指导，坚持“以人为本”的办学思想，紧紧围绕《中学德育大纲》和学校三年发展规划，充分发挥我校德育资源优势，以思想道德教育为主线，增强德育工作的针对性和实效性，提高学生基础文明素质，构建和谐校园。一、德育机构组长：徐华
副组长：湛进、李兴旺成员：江华、周彤云、鲁国安及各班班主任
二、工作目标1、加强师德建设，以新的《教师职业道德》为标准，以德能勤绩为表现，努力提升教师职业道德。2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。开展一月一次的班主任工作经验交流，培养能力、相互沟通、集思广益、共同提高。3、坚持“聚大山之灵气，育刚正之英才”的办学理念，通过构建自主管理、阳光活动、星级评价和德育成果展示为主要内容的特色德育体系，以尊重、信任、引导和激励等方式，最大限度地调动学生的内在动力，激发学生热情，形成良好的品德、健全的人格和自律的个性，使学生学会求知、学会做人、学会生活，培养志存高远，抱负如山；厚德载物，品性如山；养习成性，勤奋乐学；气宇轩昂，
f体健如山的“阳刚”学生，为学生幸福人生奠基。4、继续开展“三礼四节”教育活动，寓教育于各项活动中。通过各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。5、继续推进“乡村少年宫”活动的开展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，让农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深处。6、通过形式不同的家校联系方式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。7、班级精细化自主管理。抓在细微处，落在实效中，明确分工，力争做到“人人有事干，事事有人干”，并落到实处。三、工作措施（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。变班主任为导师，班主任将着眼点放在真正的教育上，用更多的精力和时间去关注孩子们的心灵。尊重学生的天性和个性，以学生可以接受的方式处分学生。践行班级管理策略，加大班主任的培训力度，确保一月召开一次班主任会议。班级量化实行等级制，各班以学生为主体，实施班级自主r