___
（填序号）
展导学3、声音的特征：
声音是由
、
、
显示其特征的。
（1）音调：
①音调决定的因素：发声体振动的
；
②音调与频率对应关系是：
，音调越高。
，音调越低。
③频率高于20000Hz叫做
；频率低于20Hz叫做

（2）响度：决定响度大小的因素是：发声体的
和
示
系：
，响度越大。
，响度越小。
应关
（3）音色：音品、音质，影响音色的因素有：材料、结构。
例4、下面是老牛和蜜蜂的对话，你认为对的是
。
老牛：还是我的音调高，响度更比你的大
蜜蜂：虽然我的声音响度小，但我的音调比你高。
例5、当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”时，小伟和小明齐声说：
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“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的
Ａ．音调不同
Ｂ．响度不同
Ｃ．音色不同
Ｄ．频率不同
例6、在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料
有关：
（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为____
的琴弦，如果想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，应该选用编号为____的琴
弦，如果想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，应该选用编号为____的琴弦（只
填字母代号）
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：
A、实验研究
B、分析归纳C、提出问题（或猜想）D、得出结论等，
你认为小兰要完成本探究的过程，所采用的合理顺序应该是：_____________只
填代号
导学4、声的利与弊：
（1）弊：噪声控制途径：
、
、
；
（2）利：声音的利用声音可以传递
；声音可以传递
。
例7、如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，
下列做法不合理的是（）
A关紧门窗
B打开门窗，让空气加快流通
C用棉花塞住耳朵
D告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间
例8、下列实例中属于声传递能量的是（
）
A用声纳探测海底深度
B用超声波清洗眼镜
C医生用听诊器为病人检查身体
D听到隆隆的雷声预示着要下雨
导学5、关于声现象的实验探究
例9、如第8题图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球去接触发声的音叉时，泡沫小球会
被弹起。
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，
这个现象说明
，如图2所示，敲击右边的音叉，左边另一个完
全相同的音叉也会把泡沫小球弹起，这个现象明
。
例10、兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了
（
）
A感受发声音叉的振动
B体验发声音叉的音调
C判断发声音叉的好坏
D估算声音的传播速度r