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部编版人教版三年级下册语文第八单元语文园地教案
语文园地
【教学目标】
1交流平台，交流复述
的方法。
2识字加油站，归类识字，认识口字旁和言字旁的生字及其
词语，了解形声字形旁表义的功能。
3词句段运用，认识拟声词，在句中的作用；学习和了解带
有反义词的题目；学会转述别人的话。
4通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《大林寺桃花》，
帮助小学生积累古诗。
【教学重点】
1采用多种形式的朗读和背诵。
了解古诗意思。
2自主阅读词语和句子，交流不会的问题，学会积累语句。
【教学难点】
1采用多种形式的朗读和背诵。
利用插图，了解古诗大意。
2借助拼音自主阅读词语和句子，学会转述别人的话。
【教学课时】3课时【教学过程】一、揭题导入
今
天我们学习语文园地的内容。
（板书：
语文园地）二、交流平台板块一：
交流平台本单元我们训练了复述课文，复述需要注意些什么，复
111
f述的方法有哪些？1（课件出示22）通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。
（1）小组学生围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么？（2）小组派代表做汇报发言。
预设：读这句话我体会到复述课文不能背诵课文，要用自己的话讲出来。2（课件出示33）我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。从这句话你又学会了复述的那些方法？（可以借助表格，示意图复述课文。）借助表格、示意图复述课文，有什么好处？（能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。）3教师小结：复述课文要用自己的话把课文内容说出来，最好借助表格，示意图复述，这样就很有条理，复述不会遗漏重要内容。（板书：复述：用自己的话；借助表格，示意图复述）（二）识字加油站板块二：识字加油站1（课件出示44）【设计意图：
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交流复述的方法，分析复述的方法，总结了本单元所用的复述
的知识。
】
2指名拼读生字，齐读生字，
指名领读。
注意读准平舌音嗽，边音唠，前鼻音谚辩。
3小组同学对比读，互相交流，组长记录小组同学的发现。
4小组派代表汇报交流，教师小结。
（1）复习形声字：
（课件出示55）形声字是由形旁和声r