感情的和谐默契以外，还要注意（）A歌唱力度的和谐B音色的和谐C表演形式的和谐D音高的和谐
回答正确
19、通过思维可以反映事物的外部特征，所以是认识的低级阶段。
对
错
回答正确
20、在采用（）的园所，庭院布局上以可同时容纳一个班级幼儿人数为出发点，对户外活动场地进行整体规划
f2015江幼测试二
A领域课程B活动课程C分科课程D主题课程回答正确
21、（）蒙台梭利说：“我听过，我忘记；我看过，我记住；我做过，我懂得。”表明了真正有意义的学习是发
对
错
回答正确
22、幼儿园应满足家长的需求，按照家长需求安排教育活动。
对
错
回答正确
23、年龄越小的幼儿想象力越丰富。
对
错
回答正确
24、幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。
对
错
回答正确
25、教师提问的质量影响师幼互动的质量。
对
错
回答正确
f2015江幼测试二26、幼儿总是无忧无虑的，不会有情绪困扰。
对
错
回答正确
27、幼儿比较少使用的句型是（）。A陈述句B疑问句C否定句D双重否定句
回答正确
28、幼儿室内活动场所的采光面积应低于常规建筑（）的比例。A1：4B1：5C16D1：7
回答正确
29、对儿童心理健康影响最大的环境因素是父母的教养态度。
对
错
回答正确
30、幼儿园教师应该进行评价的主要方式不包括（）。抓典型
f2015江幼测试二
正面指导对儿童的问卷调查随机评价回答正确
31、母亲和婴儿最初的交流是通过表情来实现的。
对
错
回答正确
32、系列歌唱教学方案设计的主要目的是（A让儿童较好地理解歌曲B让儿童熟练地掌握歌曲C发展幼儿的创造能力D在学习歌曲的过程中获得实际发展
回答正确
）。
33、对于气质的生理基础，现在比较认同的观点是人体内占优势的体液决定人的气质类型。
对
错
回答正确
34、幼儿语言教育的活动目标只要求提出语言方面的目标就行了。（）
对
错
回答正确
35、3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）
f2015江幼测试二
A能辨认左右B能辨别上下和前后C能辨别上下D能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右回答正确
36、每个班级门前的走廊以设置（）个区域为宜，每个区域大约容纳45人34234612
回答正确
37、幼儿园教师必须具备阳光的心态，比如主动、热情、自信、进取等。
对
错
回答正确
38、在故事教学中，可开展与作品主题相关的绘画、手工等动手、动脑活动，帮助幼儿迁移相关经验。（）
对
错
回答正确
39、（）班级环境应该是卡通化的，色彩丰富r