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美国社区学院办学特色及其经验启示
作者：谈慧来源：《新课程研究中旬》2016年第06期
【摘要】美国社区学院职业教育是美国高等教育的一个重要组成部分，凭借其独有的面向区域开放办学、服务大众百姓的办学特色，为美国培养了大量高素质的技能型人才。通过比对美国社区学院的办学理念、学历教学与职业教育的课程设置、社区学院和四年制大学间的学分转换、师资队伍选聘、教学质量保障机制等办学模式，提出对我国高职院校开展多元化职业教育，避免同质化办学，建立学分互认制度等方面的启示。【关键词】美国；社区学院；学分转换；职业教育【基金项目】本文系2015年江苏省高等教育教学改革研究重中之重课题“高职院校跨国分段专本衔接项目范式研究基于南工院与美国纽约州立大学合作举办物流管理专业的案例”（编号：2015JSJG012）的研究成果。中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：16710568（2016）170134032013年1月，在中美人文交流高层磋商机制框架下，教育部、中国教育国际交流协会共同提出了“中美高素质技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”，该计划惠及百个专业院校，千名教师，万名学生，旨在为中美高素质技能型、应用型人才联合培养协作发展搭建平台，从而推动深化职教领域中美人文交流。南京工业职业技术学院作为首批7所试点高职院校之一，2015年7月，笔者有幸参加中国教育国际交流协会组织的为期3周的“高职院校领导海外培训项目”赴美研修团，对美国中北部的明尼苏达州、俄亥俄州和密歇根州的16所社区学院和5所州立大学进行了实地考察和调研，此次赴美研修收获很大，美国社区学院的办学理念、人才培养模式、课程设置、学分制管理、师资选聘等办学特色，对我国高职教育教学改革及未来发展都有启示和借鉴作用。一、美国社区学院的办学特色1办学理念美国的社区学院从1896年创办距今已有109年的历史。社区学院的办学理念是为社区居民服务，为发展地方经济培养实用性人才。目前，社区学院作为美国高等教育体系中一种独特的办学模式，它凭借自身鲜明的办学特色，对促进美国地方经济的发展，为社区居民提供受教育机会，提升从事者整体素质做出了重要的贡献。根据美国社区学院协会（AACC）的最新统计，目前美国共有1171所社区学院，其中有992所为公立社区学院，社区学院的总量约占全美大学的三分之一，大约有44的美国大学生在社区学院就读。
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