外志愿辅导员建立《队员登记册》倡导建立少先队员成长记录袋4按课表开展队会活动以游戏为主颁发游戏章5、帮助孩子在同学中交朋友制止告同学的行为宽容对待儿童的错误和矛盾颁发朋友章二年级1、健全少先队组织了解少先队的组织帮助新队员了解少先队历史进行党旗、团旗、队旗的教育；指导少先队员自己建立中、小队选举队干部；学习自主地开展以游戏为主的小队活动；学习建设简易的队角和黑板报继续颁发游戏章2培养队员自理能力
f开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等；自己的责任自己尽功课自己做值日自己搞颁发自理章3、养成文明好习惯开展基本礼仪的训练知道基本礼节（握手、敬礼等）和文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）；遵守基本的文明规范不随地吐痰不乱扔垃圾不大声喧哗；设立文明岗轮流担任颁发文明章三年级1、开展校内手拉手活动建立联谊中队以及辅导员之间手拉手；让50队员都有一个手拉手的小伙伴帮助队员找到与小伙伴经常联系的方式；运用书信、电话、络、走访等多种形式进行交友颁发交友章3、增强少先队员的组织意识重温入队誓词明确大、中、小队干部的职责尝试分工合作；学会自己组织召开队会了解队会的一般程序队会礼仪规范；举办队长学校学习过小队生活开展中队主题活动颁发组织生活章4按课表开展队会活动开展中队主题活动四年级1、广泛设立少先队小岗位帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位了解岗位的意义和职责坚持岗位服务做到人人有岗位个个是主人体验为集体为他人服务的快乐；颁发岗位责任章2、增强组织活力定期过小队生活；按队会要求开展队会活动；指导队员根据自己的兴趣参加或建立文艺、体育等多种类型的红领巾小社团；指导队员参与创建宣传阵地指导队员自己办黑板报、橱窗、站参与红领巾广播站、电视台等活动颁发（队务）活动章（可以自定名）3、培养队员科技素养开展少年科学院等兴趣小组活动根据本地、本中队的实际情况开展种植、养殖、气象、天文、地理等科技项目颁发（科技）活动章（可以自定名）4、参加全员少先队礼仪培训学习在家、在校、在社会中日常生活中的礼仪；参加校外手拉手活动有一个校外手拉手朋友
f颁发礼仪章5按课表开展队会活动开展中队主题活动五年级1、深化手拉手活动可以结识一个校外新伙伴经常和手拉手小伙伴交流；弘扬和培育民族精神开展民族精神代代传活动r