巩固发展势头
夯实发展基础
奋力推进学校各项工作再上新台阶
2012～2013学年度第二学期学校工作计划
铜井中心小学2013年2月
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f巩固发展势头
夯实发展基础
奋力推进学校各项工作再上新台阶
铜井中心小学2012～2013学年度第二学期学校工作计划
2013年学校发展主题为“教师素质提升年”。年度工作目标是：1、加强师德建设，积极创新学校师德教育、师德管理、师德考评工作新思路，以各级各类先进典型为楷模，坚持正面引导，学教结合，以激活内因，奉献在岗位等形式着力打造一支德艺双馨的教师队伍。加强学校党建工作，充分发挥全体党员在学校教育教学、队伍建设，精细化管理中的标杆作用，争创区新一届师德先进群体。积极探索新形势下学校师德建设工作的新内容、新要求，努力创新学校师德建设新思路，坚持正面引导，通过多种形式师德教育活动的开展，坚守师德底线，严格执行《江宁区中小学（幼儿园）教师不良师德表现者档案》制度，创新举措，努力消除教师职业倦怠感，弘扬正气，打造德艺双馨的教师队伍。2、深入学习新课程标准，积极深化课堂教学改革，深入推进课程改革，形成合力推动，提高课堂教学效率，着力加强学生学习力提高的研究，提高绿色教学质量。在精细化管理目标下，进一步细化教学常规管理的每个环节，以课堂教学为中心，以教研、科研为手段，以教育信息化为载体，积极开展教育信息化支撑下学生学习方式的研究与探索，摒弃低水平、低层次的传统教研活动形式，切实转变教研质态，提升研究水准，提高学生的学习力，打造高效常态课堂，提高绿色质量。3、全面推进“22”南京市新一轮小学生才艺拓展计划，以学生社团活动为载体，加强“快乐星期三”活动管理，培养学生自主创新能力，发展学生个性，为学生生命成长，养成良好习惯奠基。思想观念上高度重视“22”计划，全面启动“22”活动内容，以学生社团活动为载体，加强“快乐星期三”活动管理，培养学生自主创新能力，发展学生个性。积极参加区级或区级以上各项活动，加强辅导和训练，在以往基础上大幅度提高学校参赛成绩。积蓄力量，创建全国科技体育传统学校。4、加强制度建设，全面落实、推进新修订的学校章程和各项规章制度，坚持依法治校，依法治教。充分发挥好学校各群团组织的桥梁、纽带作用，认真落实校务委员会学校“一主两翼”制度并开展各项活动，坚持教代会制度，坚持校务公开，坚持以人为本，构建和谐校园。加强制度管理，全面落实推进新修订的学校章程和各r