调查报告
关于小学生上网情况的调查报告
作者姓名：夏华邮政编码：726309一、调查内容随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别受广大学生青睐。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，认识互联网对少年儿童的各种作用，我于2008年3月份，开展了此次社会调查。二、调查对象我镇辖区学校的四六年级的学生。三、调查方法抽样调查，问卷分析，统计归纳。四、调查结果（见下表）四年级学生上网情况抽样调查统计表比率性别男女上网游戏5624目的学习1113网吧6526上网地点其他213作者单位：清油河希望小学联系电话：0914
交友2718
电脑房3311
五年级学生上网情况抽样调查统计表比率上网游性别男女戏7229交友4421目的学习1418网吧6731上网地点其他414
电脑房3010
1
f六年级学生上网情况抽样调查统计表比率上网游性别男女戏8767交友5723目的学习167222网吧上网地点其他712
电脑房
257121
53366
五、调查结果分析1、上网对象及年龄特点：对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。2、上网的目的：主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是阅读或查资料学习。3、上网方式：在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑（原因是有家长管）的那些学生大多选择去网吧上网。4、上网时间：学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为23小时，做到有节制与适度；但有一部分学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少5小时以上，几乎是天天想去。5、上网感受：对于上网的感觉，有绝大多数学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。6、上网的经济来源：多数是来自于父母给的零用钱或压岁钱，有的是向同学借的，还有的选择其它，不愿细说。7、父母对上网的态度：由于农村父母懂得网络知识的较少，对于孩子上网，持支持、理解态度的也不多，大多家长是谈网色变，禁止孩子上网。六、调查体会针对以上现象和成因，我有一些想法：如何让学生正确处理上网与学习、娱乐间的关系谈几点意见：
2
f（一）从学校方面出发1、加强思想教育。网络一方面带给了少年儿童巨大而无形的积极因素，另一方面也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄小，辨别能力差，自制力、意志力都有待于进一步增强。作为教育者，应加强学生的思想道德建设，使其树立正确r