室，还给大家带来了一本神奇的“识字宝典”，可爱的字宝宝就藏在里面，让咱们腰板儿挺直，眼睛睁大看仔细吧！6、宝典一Ａ、加一加：女＋常＝嫦
f女＋（
）娥
课文中他们组成了词语是：嫦娥，想见见吗？美美的读读。再美些。嫦娥吃了仙丹飞上了天空，进入到了月宫，这就是有名的（板书：嫦娥奔月）发现了什么？都是女子旁，（什么人？）（什么人？）（仙女）女子旁与女人有关。？）女＋（）＝（）
Ｂ、熟字换偏旁：（）（）（宝盖头）＝宙组词，
宇宙：宇宙大吗？有多大？很大很大，老师都弄不清楚。能不能用个四个词语说说无边无际，读一读这无边无际的宇宙一望无际的宇宙。再大一些读得真响亮，吓出了个字宝宝，读什么？栽什么？给大家表演个魔术吧！看谁最火眼金睛：栽：栽树。载：换了个偏旁。你会怎么记？运东西，较为常用的是用车子。有木就读“栽”，有车就读“载”。Ｃ、猜字谜：大朵的花卉正盛开。奔（奔跑）谁奔月嫦娥奔月。组词，还可以怎么说，多音字。Ｄ、猜一猜：看图：卫。组词，说句子；这是要求写的生字，拿出小手和老师书空，你发现了什么？“卫”是什么结构的字？为了让大家把字写漂亮，老师送你们首儿歌，出示写字儿歌：学写字，要注意，头要正，肩要平，身子坐直，纸放正，一寸一尺一拳要记清，一笔一画字字要细心。好，开始吧。写好了和陈老师微笑点点头。哪边的字漂亮？有什么问题呢？我们来当当啄木鸟医生，帮帮他！猜了个初级难度的，还有个高难度的，敢挑战吗？射。会意字，做做动作。Ｅ、瞧！陈老师也给大家带来了几个生字宝宝。你能什么好识字方法来记住它们吗？先同桌讨论讨论。填（填空题要认真，空题可以填满，大海能填满吗？谁在做这件事情？）、箭、运、射（边说边板书识字方法）F、咱们班的孩子可真会学习，刚才咱们从识字宝典中都知道了哪些识字方法呢你还知道哪些呢小结识字方法。（板书识字方法）生活中识字。7、今天，咱们班的小朋友们真了不起，和那么多的字宝宝交上了朋友，瞧他们正邀请你们去玩爬竿的游戏呢？想参与吗？站起来大声地读。8、生字宝宝也玩累了，让我们一起开着火车把他们送回家吧！三、学文：1、生字宝宝快乐的回到了课文当中，大声自信的齐读课文，注意读准字音。边读边想，你发现了什么？2、左边4个是神话故事，右边四个是高科技产物。（你真是个善于观察的孩子）老师把四个神话故事带进了课堂，看看，你能认出他们吗？后羿射日的故事谁能说给大家听听！（r