生活
14．“上梁不正下梁歪”，这要求父母（A）212
A．做好榜样
B．尊重儿童
C．规矩明确D．理智的爱
15家庭的生活方式和生活内容是D
204
A．家庭气氛
B．家庭结构C．家庭经济
D．家庭文化
16家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这是家庭的A200
A．教育功能
B．经济功能C．休息娱乐功能D．繁衍后代功能
17为了儿童的健康成长，家庭生活的某些方面儿童是不宜参与、不必知道的，这遵循的
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f家庭教育原则是C221
A．步调一致
B．理智的爱
C．适当回避D．做好榜样
18家庭是儿童成长的第一个环境，是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的
A202
A．率先性
B．丰富性
C．终身性
D．深刻性
19夫妻双方、两代养育者之间互相配合和支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是C219
A．理智的爱
B．规矩明确C．步调一致
D．适当回避
20家长不要因担心弄脏衣服而不让幼儿玩耍，而应积极鼓励孩子进行探索性的玩耍，这是因为孩子具
有喜欢B的特点。216
A求知
B交往
C探索
D游戏
21规定对未满18岁的未成年人，国家、社会、学校、家庭共同负有保护其身心健康的责任是B227
A《义务教育法》
B《未成年人保护法》C《儿童权利公约》D《教育法》
二、名词解释
1家庭结构：指家庭规模以及家庭的完整性。从家庭规模来看，一般包括核心家庭、联合家庭和扩大
家庭。从家庭的完整性上看，包括完整家庭和不完整家庭，如单亲家庭。
2核心家庭：由父母和子女组成，家庭关系比较密切，父母本身的价值观念、文化教养、性格等对子
女产生比较直接和全面的作用。
3联合家庭：由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭。
三、简答题1在家长的育儿守则中，理智的爱有哪几层含义？217（1）对孩子有要求，不一味迁就；（2）控制情感，掌握分寸；（3）增长儿童的爱心。2简述家庭对儿童负有哪些法律保护责任？2273简述家庭教育的特点。202（1）家庭教育的率先性；（2）家庭交往的密切性；（3）家庭教育内容的丰富性和生活性；（4）家庭对受教育者的控制方式具有多样性；（5）家庭教育的终身性；（6）父母对子女影响的深刻性。4如何创设良好的家庭育儿环境207（1）和谐的生活气氛；（2）整洁优美、时有变化的环境布置；（3）安全的、无危险隐患的环境；（4）属于儿童的天地。5简述家庭的教育功能。200（1）教导基本的生活技能；（2）教导社会行为规范；（3）指导生活目标；（4）培养社会角色；（5）形成r