们的无奈与可怜，感情转入低谷；接着用“不应该为此感到悲观”一转，描写生命的神奇，个体生命有限，集体生命无穷，生命永久不朽，值得赞美；最后联系生活实际，要以爱情来赞美生命，感情高亢，给人以磅礴的力量。这样写，前后对比，把对生命的思考引向更深层，同时使行文有了波澜，更能够打动人心。拓展阅读1三个问句是为下文埋下伏笔，即为展现地下森林形成的历史作铺垫，使下文思路的展开变得顺理成章。2文章有时用“它”，有时用“你”来称呼地下森林，用“你”表达出对地下森林的敬仰和热爱，表达的情感更加强烈，感情抒发更加充沛，对读者更具有感染力。3阳光的“嫌弃”表现在：“它吝啬地在崖口徘徊，装模作样地点头。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测，也是斜视着，没有几丝暖意。”从反面衬托地下森林的生命力的神奇伟大。4拟人的修辞手法生动地表现了地下森林在困境中艰辛成长和执着追求光明的情状。其中“苦苦挣扎”一词生动地写出了地下森林成长的艰辛与不屈，“伸向”表现了它对光明的渴望与执着。5记叙与抒情相结合的表达方式，文段描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强生
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f命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情，以强烈的感情打动读者
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