强自身的师德教育：
3敬业精神尚的学风。
首先要保持教师的专业情怀，可，但工作主动性4、抓实校本培训与校本教研，
热爱教育事业，热爱学生，把不足。
革新内容和形式，使理论学习与
自己的岗位当做自己的事业
工作实践紧密结合，营造人人谈
来追求。
理论，处处话教研的热潮，构建
4虚心求教：认真听课：
合谐的政风。
听课是提高自身教学能力的
一个途径。。
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