得返圈。4、教法建议：1、通过游戏培养机敏勇敢的品质，学英雄做英雄。
2、教育游戏者要快速、果断、勇敢。3、如果守卫者三次没有追上爆破者，可换一守卫者，以免过累。
（三）、结束部分1、集体放松2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材3至5根腰鼓，鼓一只
f体育活动课课时教案
课次
7
内容游戏：抢圈追逃
教学过程及方法
（一）准备部分1、课堂常规教学：（1）体育委员整队，师生问好、（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生2、准备活动：（1）慢跑操场两圈（2）广播体操要求：认真积极，全心投入
（二）基本部分1、游戏准备：在场地上划一条起点线，起点线前2米划一个10X25米的长方形，作追拍区。再在追拍区前8米处划三个直径为一米的圆圈。如图。2、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四队，分别排成一路纵队，站在起点线后。裁判发令后，各队第一人迅速向前跑去，抢占圆圈，未抢得者为追者，退回追柏区。接着，占圈的三人争取通过追拍区返回队伍。如果追者未拍到任何一人，那么占圈者分别为本队夺得一分，而追者倒扣一分；如三人中有一人被拍到，则被追者无分，追者得一分，其余二人各得一分。接着，其他人依次进行，以得分多的队为胜。3、游戏规则：追逃过程中不能越出追拍区。4、教法建议：1．提示游戏者冲过追拍区要机智、快速、果断；
2．游戏者可用假动作使追拍者判断错误；3．适于小学中高年级选用。
（三）、结束部分1、集体放松2、教师讲评小结，下课
运动负荷强度预计
中等
所需器材无
f体育活动课课时教案
课次
8
内容游戏：翻饼接力
教学过程及方法
（一）准备部分1、课堂常规教学：（1）体育委员整队，师生问好、（2）教师宣布本课内容与要求，安排见习生2、准备活动：（1）慢跑操场两圈（2）广播体操要求：认真积极，全心投入
（二）基本部分1、游戏准备：场地布置如图，准备四把羽毛球拍和四只飞盘。2、游戏方法：把游戏者分成人数相等的四个队，各排纵队于起点线后，发令后排头手持羽毛拍（代表锅人拍上托一只飞盘（代表饼）迅速朝前跑出，依次进入圆圈各翻饼一次，再绕过小红旗返回，传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为胜。3、游戏规则：1、不得用手去扶讲。2．翻饼落地，必须捡起重做。4、教法建议：1、此游戏非常欢乐有趣，但开始时学生因未掌握翻饼技术容易落地；
2、比赛之前应给学生练习翻饼机会。教师讲解游戏方法r