1、游戏名称：小蚂蚁游戏目标：1、创编出不同的“碰须须”的动作及“排队走”的方式。如：互相碰
手指，互相拥抱等2、模拟蚂蚁“碰须须”，碎步走，开车走等模拟动作。
游戏准备：小蚂蚁头饰若干。游戏过程：1、按游戏游戏过程的规定边游戏边做出相应的“碰须须”、排队走”等动作2、游戏不熟练时，“碰须须”动作可一拍碰一只小蚂蚁，游戏熟练后可一拍碰两只以上，增加游戏的难度。附歌曲：
f2、游戏名称：《刷牙歌》
游戏目标：在游戏中学习保护牙齿的办法。游戏准备：大牙刷。游戏过程：让幼儿拉成一个圆圈，作为牙齿。再请几个小朋友到中间做蛀虫，边唱歌，蛀虫可以在牙齿旁边钻来钻去，歌唱完后老师会加上一句：喜刷刷，喜刷刷，蛀虫逃跑啦！就会有一只大牙刷来刷牙齿，这时蛀虫就要逃走拉，逃到一颗牙齿后面躲起来，如果被大牙刷碰到的话，那条蛀虫就会死掉，就蹲下来不动。牙齿就拉圆圈来唱歌。附歌曲：
f3、游戏名称：好宝宝
游戏目标：能够正确的指出五官的位置。游戏准备：幼儿已对五官有初步的了解。游戏过程：教师弹钢琴，并唱：“好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里？”幼儿跟随着钢琴的节奏回答老师：“我的鼻子在这里”并做出相应的动作。附歌曲：
f4、游戏名称：合拢放开
游戏目标：能够灵活的做出各种手部动作。游戏准备：幼儿已能比较规范的进行手部的合拢放开动作。游戏过程：先熟悉并学会歌曲。在音乐的伴奏下，跟着节奏做出“合拢”“放开”“小手爬”等动作，并正确指出“眼睛”“鼻子”“小嘴巴”。附歌曲：
f5、游戏名称：小老鼠偷油
游戏目标：能够模仿一些简单小老鼠偷油的动作。游戏准备：故事《小老鼠偷油吃》。游戏过程：熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表示歌曲内容。引导幼儿用手做动作，并学习歌词，打节拍，边唱歌曲，边表演相应的动作。附歌曲：
f6、游戏名称：小小鸡
游戏目标：能够从游戏中激发幼儿爱小鸡、爱鸡妈妈的情感。游戏准备：小鸡头饰若干，鸡妈妈头饰一个。游戏过程：在游戏中让幼儿扮演自己喜欢的小小鸡，在唱唱玩玩中，反复感受音乐的旋律和歌词。从看小鸡、做小鸡，一直到唱小鸡的整个过程中，幼儿自然地产生了爱小小鸡、爱鸡妈妈的情感。幼儿始终保持活泼、愉快的积极情绪。附歌曲：
f7、游戏名称：小象爱妈妈
游戏目标：能够灵活的按照要求来进行动作。游戏准备：小象头饰若干。游戏过程：第一句：伸出右手食指，伸长手臂，左右摇摆（扮演小象的长鼻子）。第二句：r