伸出右手食指，伸长手臂（扮演大象鼻子），与左手比较。第三句：动作同第一句。第四句：两个食指勾在一起左右摆动（表现大象和小象的亲昵状）。
f8、游戏名称：《小麻雀》
游戏目标：1、能区分麻雀的叫声和其他小鸟的叫声。2、要知道喜欢和爱护小鸟游戏准备：麻雀图片游戏过程：一只麻雀一个人飞，做飞的动作。多只麻雀，小朋友抱在一起叫。麻雀的录像
1C3
2421小51吱吱55雀歌，5吱1麻1雀3真1吱2快5吱3唱2乐，1吱5麻35雀21小3真5歌，1麻2快1雀1乐。3唱‖
一只1吱5麻
许多5吱
f9、游戏名称：我爱我的小动物
游戏目标：能够模仿几种常见小动物的叫声。游戏准备：各种小动物头饰若干。游戏过程：请一名幼儿出来站在圈外，由他自己选择将要扮什么动物。其余幼儿手拉手成圆圈，边唱歌边走动，由被请出的幼儿唱小动物的声音。附歌曲：我爱我的小动物1C245654312123533355533221
我爱我的小羊小羊怎样叫？咩咩咩咩咩咩我爱我的小猫小猫怎样叫？喵喵喵喵喵喵我爱我的小鸡小鸡怎样叫？叽叽叽叽叽叽我爱我的小鸭小鸭怎样叫？嘎嘎嘎嘎嘎嘎我爱我的小狗小狗怎样叫？汪汪汪汪汪汪
咩咩喵喵叽叽嘎嘎汪汪
咩咩咩。喵喵喵。叽叽叽。嘎嘎嘎。汪汪汪。
f10、游戏名称：汽车、火车一起开
游戏目标：能够跟随音乐自由做动作。游戏准备：小方向盘若干。游戏过程：1、教师为司机，幼儿为小汽车、小火车，手做开车的动作，边唱歌边开车。2、音乐结束后将小汽车、小火车开回自己的（停车场）座位。附歌曲：1C245嘀5嘀535．5嘀嘀5．嘀5．嘀52汽2汽33车3车335开，1停，565汽车、火车一起开
5．5嘀3嘀3
轰隆53
隆隆33
轰隆53
隆隆33
火车开，231
轰隆
隆隆
轰隆
隆隆
火车停。
11、游戏名称：五官歌
游戏目标：能够正确的指出五官的位置。游戏准备：幼儿已对五官有初步了解。游戏过程：请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱，边唱边拍手，手口同步。师生一起做音乐游戏，唱到“在这里”时，用手指点五官的位置。提醒幼儿注意唱准303221
。除了问五官在哪里外，还可以指认身体的其他部位，以提高幼儿对
游戏的兴趣。附儿歌：
f五官歌1C4435356561653322集体改编词曲
两只两只两只两只两只
眼耳鼻嘴脸
睛朵子巴儿r