第二课时应用导数求函数的单调区间、极值、最值一学习目标1、了解函数的单调性与其导数的关系掌握利用导数判断函数在其定义区间内单调性的方法能利用导数求函数的单调区间2、使学生理解函数的极值、最值的概念，掌握可导函数在闭区间上所有点（包
（二）选做题
1已知fxexax1（1）求fx的单调增区间；（2）若fx）在区间内单调递增，求a的取值范围；
2、2010安徽高考设，
１求fx）的单调区间与极值。（2）当且时，求证：
四反馈评价1函数图像直观理解导数的几何意义2理解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间3理解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值；会求闭区间上函数的最大值、最小值
五作业
三维设计导数在函数中的应用
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