合时间特点，调动学生的积极性，例如：世博会期间组织学生开展“文明游世博的队会，父亲节时开展“我为爸爸做件事的实践活动。今年
f的“学雷锋文明月中，她整整准备了十余天，为学生做了一场《弘扬革命精神喜做雷锋传人》的报告。报告中，她时而播放雷锋的歌曲，时而声情并茂的朗诵，时而念起了雷锋日记，时而将起雷锋的故事，孩子们听的津津有味，雷锋精神在心中扎了根。尤其是“每年庆六一活动，本着学校“整班推进、全员参与的思想。xx老师组织指导排练节目没有让一个孩子落伍，顶着烈日，手把手的教给孩子们动作，让他们都在自己的节日里载歌载舞。得到全校师生的好评和热烈反响。家长们看到自己的孩子走上舞台，快乐的说道：“真好、我娃化起妆还真漂亮由她编排的诗朗诵《感恩有你》参加了县文艺汇演，她指导的学生在省“春芽杯艺术大赛、作文大赛等比赛中获奖。看到孩子们取得的累累硕果，她发自内心的笑了。
四、不断学习，体验科研兴队充实之乐
拥有效劳意识是做好辅导员工作的根底，和许多优秀辅导员一样，xx老师期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。正是由于这份期待与渴望鼓励着她不断地加强学习。她经常利用网络、书刊学习。积极参加各种培训，并虚心与其他辅导员交流、探讨少先队工作中的困惑与成功经验。科研先行、科研兴队，是她和店小所有辅导员的共同目标。
有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色有一份荣耀，想起就会冲动不已，那是与红领巾同行的荣耀有一份真情，藏在心中永不磨灭，那是对红领巾的真挚情怀。这就是我校的优秀辅导员xx同志。她与红领巾们共成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，愿她在星星火炬的世界里漫漫求索，让青春在星星火炬中闪光
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