八年级下第三章复习提纲（13节）
班级
一、空气与氧气
1、检验二氧化碳的方法：能使澄清的石灰水（氢氧化钙）变浑浊2、气体中，反应物含量越高（如硫在氧气中剧烈燃烧），反应越剧烈3、拉瓦锡：首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的，氧气约占空气总体积的154、空气中的各成分体积：氮气78，氧气21，稀有气体093，二氧化碳004，水蒸气等其他气体杂质003，通常情况下各成分的比列保持相对稳定5、测定空气中氧气含量的实验：红磷燃烧现象：发出黄色火焰，生成白烟（白色固体）消耗的气体跟剩下的气体体积比约为1：4说明氧气约占空气体积的15注：被压入瓶中的水不到瓶体积15的原因：①气密性不好，漏气；②红磷不足，没有消耗掉瓶内所有的氧气③未冷却就打开止水夹；④导管中事先未注满水，导致一部分水在导管中没有下来6、空气的利用①氮气：无色无味，性质较不活泼。灯泡中充氮延长寿命，食品包装充氮防腐保鲜。制造化肥、炸药的原料。液氮做冷冻剂，医学上用作冷冻麻醉或冷藏人体细胞组织。②稀有气体：化学性质不活泼，用作保护气（焊接时隔绝空气）。通电时发出不同颜色的光。激光技术，制造低温环境，医疗麻醉（氙气）7、氧气的物理性质：无色无味，不易溶解于水（常温下1升水中能溶解30毫升氧气）。标准情况下，氧气密度为1429克升，比空气密度（1293克升）略大。在183℃液化成淡蓝色液体，218℃时凝固成雪花状的蓝色固体8、氧气的化学性质：化学性质比较活泼的气体（1）检验氧气：使带火星的木条复燃（2）硫在空气中燃烧现象：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气体硫在氧气中燃烧现象：产生蓝紫色火焰，生成刺激性气体铁在氧气中燃烧现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体（气体瓶中加水或者细沙的作用：防止溅落的火星是瓶子爆裂）9、氧化物：由两种元素组成的，其中一种元素是氧元素的化合物。如二氧化硫，四氧化三铁10、氧气的制取步骤：①检查气密性②组装装置③酒精灯加热并收集氧气④停止加热并整理装置注：①试管口放棉花：防止高锰酸钾随气流进入水槽②试管架夹在离试管口13处，导管深入试管口不宜过长，否则气体不易排出③试管口略向下倾斜：防止水倒流使试管爆裂④开始加热时酒精灯来回移动：使受热均匀⑤气泡连续均匀地放出后再收集气体：开始排出的气体不纯净⑥停止加热时，先移除导管，再熄灭酒精灯：防止热胀冷缩，水倒流人试管而使
姓名
试管爆裂
1
f加热高锰酸钾制取氧气或加热氯酸钾和r