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八年级（下）第二章空气与生命生物部分复习提纲
班级_________________姓名_________________自评_________________
24生物是怎样呼吸的
呼吸系统
结构
人的呼吸
生
呼吸运动
物
的动物的呼吸
呼
吸
植物的呼吸
功能
人体呼吸系统的结构和气体交换
1人呼吸时，会使呼出气体中的氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加
O2
CO2
N2
稀有气体水汽含量
吸入的空气
21
003
78
094
水汽少
呼出的空气
16
4
78
1
水汽多
2人通过呼吸系统（由呼吸肌的收缩与舒张）与外界进行气体交换。
肺肺泡：布满毛细血管和弹性纤维
（气体交换的场所）
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管（气体进入肺的通道）
3肺泡的结构与气体交换的功能相适应：
①肺泡数目多②肺泡壁薄（单层上皮细胞）③毛细血管与肺泡壁紧紧贴在一起
肺泡中的氧气通过扩散作用进入毛细血管，同时毛细血管中的二氧化碳通过扩
散作用进入肺泡
4呼吸运动：吸气与呼气
依靠膈肌和肋间肌的收缩和舒张而产生的
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换，其原理是气压差。
膈肌
肋间外肌横膈
胸骨
胸腔体积腔内气压
吸气收缩
收缩
下降
向上向外增大
减小
呼气舒张
舒张
上升
向下向内减小
增加
5动物通过呼吸，得到氧气，排出二氧化碳
植物没有明显的呼吸过程，但也会呼吸
6呼吸运动是生物体与空气之间气体交换的过程
呼吸作用是生物体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水及其他产
物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的能量释放出来。
酶
文字表达式：葡萄糖＋氧气二氧化碳＋水＋能量
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25光合作用
光合作用
光合作用二氧化碳
涵义场所本质光合作用意义
性质制取
物理性质化学性质
用途
光合作用与呼吸作用的关系
区别
一光合作用的过程
联系
1概念：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并
释放氧气。二氧化碳水光
有机物（主要是淀粉）氧气
叶绿体
2实质：1）物质转化：把简单的无机物制成了复杂的有机物。
2）能量转化：把太阳能（光能）变成贮存在有机物里的化学能。
3意义：1）是一切生物和人类的物质来源
2）是一切生物和人类所需的能量来源
3）是一切生物和人类获得氧气的重要来源
阳光（光能）
有机物（化学能）
水二氧化碳4活动
光合作用
氧气
构成生物体供生命活动需要供生物呼吸
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。【将原有的淀粉消耗光】第二天，
用两张大小相等的r