绿色低碳生活，进而保护我们的森林。多出一行或几行，怎么办呢？我们可以让它缩到一页上去，这样可以节省一张纸。单击“页边距”选项卡，修改页边距。5、延伸为使我们排版后的文章更漂亮，还可以设置字体的颜色。教师简单示范。三、总结：通过本节课的学习，我们了解到了：用电脑写文章，要注意排版规范，这样有利于形成清晰的写作思路。排版也是为了符合人的阅读习惯，让人读起来更舒服。打印前要排版，让字体、字号和页面大小适当，养成节约的好习惯。
f第9课教学目标：
试看作品俏模样
能够使用背景、空心字等修饰版面，给汉字注音方便阅读，体验格式替换、插入页码、页眉页脚等提高版式质量的技术。通过情景化的学习场景，让学生对文章的版式进行美化，体验良好版式对文章吸引力、感染力的提高作用。教学重难点：用背景、空心字等修饰版面。插入页码、页眉页脚让页面有序。教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法。教学过程：一、复习旧知，导入新课：同学们，上一节课我们学习了在word文档中设置字体、字号、段落格式和页面给文章进行排版，使我们的文章更规范、更好看，读起来更容易、更舒服。今天呢，我们要学习如何在word文档中给文章进行版面修饰，使我们的文章更有吸引力和感染力。二、引导探究，学习新知：1、活泼灵动的文字。首先我们要设置背景，word文档可以创建很多漂亮有趣的背景使我们的文章更精美，现在我们就试着操作一下。示范、讲解1）设置背景。使用填充效果中的颜色“渐变”，让背景更生动。2）带圈字符。需要先设置好字体、字号，再使用带圈字符功能。3）空心字。4）使用上标。5）其他字体格式。加框、删除线、波浪线、文字效果等。学生进行练习，教师巡视指导。2、给汉字注音。我的文章中有很多小朋友们可能不认识的字，为了方便他们阅读，我要给这些“陌生字”加上注音，在word文档中如何给汉字注音呢？同学们看大屏幕。3、整齐划一的页码。打印出来后，为了防止看的过程中翻乱套，我们要给每一页都编上页码。三、大显身手，巩固提高：在word文档中还有好多功能可以使我们的文章版式变的更完美，现在大家先进行自主探索。1、漂亮格式的制作器。
fword文档有这样一个功能，能使文章中所有的“小飞猪”都变成同样漂亮的格式，我们一起来做一下，大家看大屏幕。上一节课我们还探索了“格式刷”的作用，同学们说说这两者的区别。（格式刷只能替换格式，而查找替换可以同时替换文字内容和格式。）2r