）害回理。（二）消防局支援。
疑似受到地震破，造成引起大火，目前火猛，完。4副指官：是，救行初火工作，等待消防局前助火。5救：是。6副指官：通消防局前助火。
（三）情掌握7通：是。8通：消防局您好，是新屋小，本校前大疑回。似因地震，引起走火，派消防前助火。9通：告副指官，本已消防局，他快到校助火。（消防入校，行火）
f
演目
容
白10救：副指官、副指官，到回答？11副指官：收到，？12救：告副指官，火已在消防局的助下被，幸人亡，完。13副指官：是。1副指官：安全防助指生家接送，立路障，禁止任何入校。2安全防：是。

六、避疏散集合地08：3008：35所的生之安置含家庭防卡使用方式（一）交通指管制。（二）生回回。（三）家庭防卡之用。
3副指官：通家（或代理人）到校接回生相息及措施。4通：是。5副指官：是。6：班上同，拿出「家庭防卡」，是否事先都「家庭防卡」填，知悉你的家庭急集合和急人好，都有。7：告避引，○年○班生均已知悉各自家庭防卡所的家庭急集合等事。8避引：告指官，生均知悉家庭聚及的方式。9指官：是。10通：告副指官，通已立急服站始理生回事宜。11副指官：是。12通：你的孩子是哪一位？您是否得您的「家庭防卡」所家庭聚及的方式？13家：○年○班的○○○及○年○班的○○○。我得我家「家庭防卡」的容。14通：您在生回同意上名。特留意行不之教攻生之留置安
08：3508：40
七、情的掌（一）情掌握回。
1副指官：通向新屋及桃害中心告本校情理情形，透路向教育部校安中心。2通：是。新屋及桃害中心您好，是新屋小。本校遭受地震破，自然科大坍塌。○名失生已，其中○名重生已送福安院治操
f
r