七年级生物下册第四单元《第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵心脏》导学案一、学习目标
1、描述心脏的结构和功能。（重点）2、理解心脏的结构与功能相适应。3、描述血液循环的途径及血液成分的变化。（难点）4、区别动脉血和静脉血
【学法指导】结合模型和多媒体课件，学生自学，小组讨论总结归纳。【知识链接】血管结构及特点二、学习过程
复习导入：血管名称动脉静脉毛细血管三种血管的结构与功能特点比较表结构管壁特点管内血流速度功能
【读中思】阅读P4751页，并完成以下习题。
学习任务一：掌握心脏的结构和功能1、小组成员结合模型和课本P78心脏解剖图，熟练说出心脏的结构名称，掌握心脏的结构1）、心脏内部有个腔，分别是：、、和。2）、心脏的内部只有侧相通。3）、心室与相连，心房与相连。4）、在心房和心室之间以及心室和动脉之间有，其作用是5）、在心脏处，血液的流动方向是：。2、独立完成以下内容。名称左心室右心室左心房右心房壁壁、肌肉、肌肉特点，其中血液为，其中血液为血血与之相连的血管及血液类型脉脉脉脉脉血血血血血
血较心室壁，弹性小，其中血液为结构特点同左心房，其中的血液为
3、结合课本P79和课件理解心脏的功能4、动脑思考完成下题1用一离体心脏把下腔静脉扎住往上腔静脉罐水水从流出。2往肺静脉罐水水从流出。3往主动脉罐水水从4往肺动脉罐水水从流出。三、学习任务二：掌握血液循环的途径及血液成分的变化。1、结合课本P80血液循环模式图和课本P81熟练说出体循环路线：肺循环路线：体循环血液成分的变化：肺循环血液成分的变化：2、结合课件加深对动脉血和静脉血的认识，能够区别动脉血和静脉血3、体循环和肺循环的对比体循环肺循环
流出。
f起点终点血液变化功能联系【学中引】1、结合血液循环途径尝试分析主动脉内流________血，上下腔静脉内流_______血，肺动脉内流________血，肺静脉内流_______血左心房、左心室流__________血右心房、右心室流___________血。
2、心脏的功能是什么：__________________________________。
【堂上清】1、完成教材第1、2题。2最后的心壁是（A、左心房A、场所）C、右心房）D、原料）B、二者交次进行）D、右心室B、左心室B、动力
2、心脏为人体的血液循环提供（C、血液
3、下列关于体循环和肺循环的描述正确的是（A、二者同时进行
C、先进行体循环，在进行肺循环D先进行肺循环，在进行体循环3、r