嘉峪关市特殊教育学校教师个人发展规划
一、自我分析：工作年限，专业背景，教学实际工作中的情况：备课，上课，辅导学生，康复训练、课标学习、专业技能（课件制作，钢笔字，教学设计，简笔画），自觉按照学生需要，学校要求，遵守学校规范等方面的收获及差距情况。二、个人发展规划：1提升自己的思想政治、教育理论和师德修养2发展自己的教育教学业务素质（针对自己教师基本功，康复指导方面规划设计）3培养自己的创新能力和实践能力
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