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高校图书馆读者违章心理探析与对策
作者：李红来源：《河南图书馆学刊》2010年第04期
关键词高校图书馆读者学生违章
摘要图书馆借阅藏一体化的管理模式减少了对读者的约束是高度的开放和自由但有些读者缺少必要的社会公德和道德素养其违规现象明显增加给图书馆的管理带来了困难。本文就读者违章的表现形式及违章心理进行了分析并提出了解决这一难题的相应对策。
中图分类号G251文献标识码A文章编号10031588201004011203
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目前高校图书馆普遍实行了借阅藏一体化的开架借阅管理服务制度以便最大限度地满足读者的需要使读者能够及时、充分、方便地利用图书馆的馆藏文献信息资源。而有一部分读者由于不注意社会公德方面的修养他们在享受高校图书馆全面开架借阅带来便利的同时有意或无意违反了图书馆相关规定不但直接影响了各类藏书的有效利用不同程度地损害了其他读者的利益而且也给图书馆管理工作带来了极大的麻烦。因此研究高校图书馆读者的违章心理消除和防范读者的违章现象是值得我们认真思考和探讨的重要课题。
1违章表现及原因
11具体表现形式
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现代科技的飞速发展读者的知识面不断拓宽智商的不断提高高校图书馆读者违规想象也越来越多现举几个典型的例子仅供本文研究之用。
111窃取书刊。高校图书馆的读者多为学生有些学生由于私欲作怪就会通过偷窃方式将书刊占为己有。主要偷窃方式有将书刊藏在衣服里夹带出去趁闭馆时较乱的空档将书刊携出馆外用旧书刊替换新书刊偷换柱找人合作做好偷窃方案将书刊传递出去。
112损坏书刊。有少部分学生对图书馆文献不珍爱有的将书刊当坐垫有的随便在书上乱写乱画、卷折更有甚者个别学生看有自己喜欢的插页、图片和段落竟将其拆开或撕下使书刊内容残缺不全严重破环了藏书的完整性和安全性。
113私藏书刊。高校图书馆借阅开放有一定时间限制某些读者在流通阅览场所不能r