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我的真实感受,有独到见解。
2)细致观察,善于捕捉生活中的小事,从中选择新的角度来写。
3)以小见大,选择小巧精致的“点”,忌选多全大圆的“线”。
题例:看着以下这些作文题,根据以上的三点提示,想想可以选什






《暑假趣闻》《雨中》《中秋之夜》《校园新事》《我忘不了他》
《他进步了》《友谊》《温暖》《瞧,我们这一家》《节日的大
街》《家乡的×××》《×××游记》《我爱×××》……
小提示:尽量用上你平时写过的习作素材。
2、想象作文选材原则:情节丰富,生动形象;依托现实,大胆合







1)给材料想象作文:充分发挥想象,使题目中的文字、图画材料
变成自己或他人生活中曾经发生过的、情节丰富的故事。
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2)无材料想象作文:想象要大胆,以现实生活为依据,注意汲取
科学知识,以这些内容为依托,进行合理的创作。
3、应用文选材原则:内容真实、注重实用
主要内容:书信、说明书、建议书、读后感、调查报告等





1)书信:要传递有用的、收信人很想知道的信息,内容既要具体
真实,又要简明扼要。这样才能真正发挥书信的交流沟通作用。
2)读观)后感:紧紧围绕原文或影视中给你感受最深的一点或几
点,联系实际展开论述。





对学生提出表达要求即可,不必将所有题目写成文,以免加重学生



1、记实作文表达原则:具体自然、追求个性





1)在表达时,要尽量把自己想表达的意思说得清楚、具体。
2)努力接近口语,自然地表达自己的真情实感。不要求高超的技
巧,而重在求“真”,求个性。
2、想象作文指导要点:学会使用时空转换法、角色错位法,拓宽思





3、应用文指导要点:
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1格式要正确。称呼、正文、祝愿、署名、时间一样不能少。
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2内容具体简明,感情真挚,语气恰当。
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2)读观)后感:处理读观)和“感”的关系。读观)是“感”
的基础,“感”是读观)
的结果,因而,要把“读”和“感”相结合,更要侧重于对“感
受”的详细论述。sQsAEJkW5T
小学六年级语文毕业复习计划一)

















第一部分:基础知识复习时间:两周)
一、汉语拼音复习时间:两天)
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