主题班（队）会教案1
时间主题2016年3月4日美德章学习雷锋好榜样1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。周五1课时
目的
主要形式活动
一、复习队仪式：1各小队汇报人数、中队长汇报人数。2出旗、敬礼、唱队歌。3宣布活动开始。二、活动过程1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，认真听后简单概括。（3分钟）5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢三、辅导员讲话通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。五、退旗、呼号
活动过程
后记
f主题班（队）会教案（2）
时间主题2016年4月8日周五1课时
成长章我们爱科学
1激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学精神，激发学生学习科学的兴趣。2开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。3丰富学生的科学生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。
目的
主要形式活动
一、队仪式：1各小队汇报人数、中队长汇报人数。2出旗、敬礼、唱队歌。3宣布活动开始。二、活动过程老师：同学们，经济是基础，科技是龙头。今天我们在这里召开一节以《我们爱科学》为主题的班会。甲：我们r