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2015山西教师招聘考试高中英语“英语泛指与特指的转换与活用”(语法知识)
【英语泛指与特指的转换与活用】泛指和特指是近年教师招聘考试中经常出现的考点,在英语中广泛使用。“泛指”是指普遍、不确定的人或事物,而“特指”则是指具体、特定的人或事物。在实践中,这两个概念是可以灵活运用且相互转换的。下面分几个方面谈谈:一、“泛指”与“特指”的多种表达说起“泛指”,我们马上想起不定冠词aa
,其实不带冠词的不可数名词和复数名词都可以表“泛指”,有些表“不定”概念的限定词a
othersomeafewmoste
oughhu
dredsofple
tyof等也可以充当这个作用。例如:Iwa
ttobuyabooksomebooksBooksareofgreatuseAirisallarou
dusIwillstaythereforafewdaysa
otherfewdays“特指”经常由定冠词the或表“特定”概念的限定词物主代词,指示代词,名词所有格等来充当。假如将“中国的第二大河流”说成“Chi
arsquostheseco
dlo
gestriver”是不妥当的,因为Chi
arsquos和the在“特指”的概念上是重复的。“那个门破了的教室”既可以译成“theclassroomwhosedoorisbroke
”也可以说成“the“特指”经常由定冠词the或表“特定”概念的限定词物主代词,指示代词,名词所有格等来充当。假如将“中国的第二大河流”说成“Chi
arsquostheseco
dlo
gestriver”是不妥当的,因为Chi
arsquos和the在“特指”的概念上是重复的。“那个门破了的教室”既可以译成“theclassroomwhosedoorisbroke
”也可以说成“theclassroomthedoorofwhichisbroke
”,因为“door”前应该有个表“特指”的限定词。同样,“witho
ersquoshelptakeo
ersquosplace”可能在另一场在表达“倍数”时,我们常常看到这样一个公式:“倍数the名词sizeheightle
gthof”。如果把它改为“倍数表特指的名词代词”就可以更好理解的下面的句子了:①Thesizeofthe
ewlybroade
edsquareisfourtimesthatofthepreviouso
ethatthesize
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f2015山西教师招聘考试②Iofferte
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to
iahasborrowedIofferte
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to
iahasborrowedwhatthemo
eythat定语从句③Youca
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ethatratseat40to50times③Youca
’timagi
ethatratseat40to50timestheirweighttheirweighttheweightofrats二、“泛指”与“特指”的转化“泛指”与“特指”在不同的语境中并非一成不变,它们是可以转换的。一“泛指”转化为“特指”1①Ispe
tma
yhappyhourswiththem②Thispictureremi
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