小班户外游戏教案优选20篇
小班户外游戏教案优选20篇“szlo”投稿精心推荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇1：小班户外游戏教案篇2：小班户外游戏教案篇3：小班户外游戏教案篇4：小班户外游戏教案篇5：小班户外游戏教案篇6：小班户外游戏教案篇7：小班户外游戏教案篇8：小班户外游戏教案篇9：小班户外游戏教案篇10：小班户外游戏教案篇11：小班户外游戏教案篇12：小班户外游戏教案篇13：小班户外游戏教案篇14：小班户外游戏教案篇15：小班户外游戏教案篇16：小班户外游戏教案篇17：小班户外游戏教案篇18：小班户外游戏教案篇19：小班户外游戏教案篇20：小班户外游戏教案我们都来跳一跳活动目标：1、在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。2、透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。活动准备：每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机活动过程：一、准备活动1、队形训练切断分队，最终成四路纵队2、准备运动二、活动进行1、穿树林游戏教师讲解方法，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后又跑回自我的队伍。2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。然后幼儿自我玩彩瓶教师巡回指导。规则：在指定范围内玩，玩时要团结友爱，互相谦让，不推不挤，不碰撞别人。3、看
f信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。规则：幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当教师发出“停”的信号时即停止拼摆，以拼得又快又好的幼儿为胜。4、听信号变速度，变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。三、游戏结束1、小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。2、放松操。活动结束：整队听音乐，退场。【活动目标】由网友投稿1、培养幼儿的动作灵活性，和快速反应本事。2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的本事。【活动准备】1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。里面留一个出口2、活动人数：814人【活动过程】一、开始部分。把幼儿分为人数相等的两组。二、基本部分。1、用“剪刀，石头，布”的方式决定谁先跑，另一组幼儿分r