大连市建设学校国学进校园活动实施方案为了传承民族智慧、民族精神和民族美德，进一步弘扬中华优秀传统文化，深入贯彻落实大连市教育局《大连市中等职业学校“国学进校园”系列活动实施方案》，全面提高我校学生人文素养，推动校园文化建设，构建和谐校园，我校决定开展《弟子规》学习教育实践活动。结合学校工作实际，特制定本方案如下。一、指导思想以学习落实《弟子规》为具体内容，广泛深入开展《弟子规》系列教育活动，使学生初步形成文明行为习惯，提高学生的文明素养，形成正确的思想道德观念和人生价值观念，增强德育工作的时效性。二、活动主题诵弟子规，行圣人训，养好品行三、活动对象我校全体师生四、活动内容1、诵国学经典，受思想滋养。利用早读课前20分钟，由班主任带领诵读《弟子规》；晚自习由班长带领诵读《弟子规》，诵读时间至少为400420分。先通篇诵读，一周之后再逐章背诵。背熟之后，再收集网上有关资料，或结合自身及身边发生的事情，在班级与同学分享，并说明对应《弟子规》哪几句话。并且，每月召开一次与《弟子规》内容相关的主题班会，交流学习成果。学校每学期举办一次弟子规诵读比赛。2、设文化讲堂，启人生智慧。在全校师生中广泛深入开展国学教育，教师带头背《弟子规》，做学生学习的表率。通过校内学习、集体培训、专题讲座形
f式，对全体师生进行传统文化教育。3、挖教学资源，习行为规范。学校对语文教学进行改革，将国学教育融入课堂教学，利用语文课、政治课、综合实践课渗透国学教育思想，潜移默化、内外兼修，使学生养成良好的行为习惯。并且要求语文教师负责对《弟子规》原文进行解读，疏通文字障碍，正确梳理书中不适合时代发展内容。4、造学习氛围，提学习兴趣。学校通过丰富多彩的校园文化活动，如升旗仪式、唱感恩歌曲、交流学习心得、各种比赛等，增强学生学习的兴趣和实效性。并成立“国学读书会”，在教师带领下，深入学习传统文化，践行学习成果。５、携家长参与，促家校合力。学校要求每位学生回家后，主动孝敬父母，帮助父母承担一定的家务事；并通过“致家长一封信”的形式，取得家长的理解与配合，以“弟子规调查表”反馈方式，与家长进行沟通，及时反馈教育成果。五、活动步骤１、前期宣传阶段：（２０１１年５月７日２０１１年５月３０日），此阶段主要对此次活动进行前期宣导，并通过讲座形式，引导全校师生正确理解《弟子规》深刻内涵。２、课程r