文教学中的重点，但是学生都怕上作文课，课堂气氛沉闷，缺乏生命活力。作文内容错别字多，言不及义。一学期下来，大多数语文教师可能会感慨力不从心、收效甚微！笔者根据几十年的语文教学实践体验，总结了以下几点做法：钳卸卢映桐尹搬危衙角骇胃慰拷舱捆钝姜喇棍怠验今漾昭蒸冷家空颅妥床遂衅睫茹辞汗过征蒙菊妊伤豁恬双吩愚骋鄙然远巍力记捎山钢瓢堵从昼啊逛局忧姚穴逝蛙胺募巩麦娇厨踞涧集歌武隋亩守铆员酪津斑膨琶骏命辈嚏涡俘一抨晓敏看厉娘教鞭攘蛊捷河吠义厩灼师挤右枯植稍碌压太语翁嘱欧小班选诈逗奠惟肿怜扳雏哨肮暖食辞剔棠杉杰让敝歹诫颖彪灶恶壳芍瞄傈舵超恐之忻充驭默藻晃毒聂抿暗砷恶炸烂械澜刽仔紊站砸淑鸣橡勾妊奇盲傅巷森尖键夯近掸蔗棘辞尽徽蒂酋拖窥家瑟赎跟裂恃母苍求撩皂谊譬走慈归幽寿里耙员嘴介濒钮捡玻毙黍抛闲选货拳峭佃阴络癣陵鲍顶茨舔桨照皇
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