广至藏族乡小学德育处工作计划
（20092010年度第二学期）
一指导思想
本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针。按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》《小学生日、常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作新形势，针对移民学生的现实状况，不断改进工作方法，提高学校德育工作失效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，尤其要引导我校学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二工作目标及思路
1要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。3加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
三主要工作
以学习为手段，注重内化，铸就教师崭新形象。（一）以学习为手段，注重内化，铸就教师崭新形象。1、加强师德建设。加强师德建设。
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f师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教育内容，让每一位教师都做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。与教导处联手进行师德系列活动。2、狠抓班主任队伍建设。狠抓班主任队伍建设。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。①定期召开班主任会议，组织班主任进行经验交流，使班主任不断充实自己，提高班级管理水平、丰富班级管理经验。②要求班主任经常阅读《班主任》、《辅导员》等杂志，认真学习，并做好摘录工作，将教育随笔随时记载在班主任工作手册上。③班主任量化考核。继续依据《班主任工作考核办法》（附说明），对班主任工作进行考核与评优。继续加强班主任工作的随机调研，并把调研的结果纳入当月的考核。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。活动是德育、少先队工作的生命。要通过各种生动活泼的活动让学生成为自我道德教育的主体。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在r