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l教案（第一课时）
一、教学目标：（一）知识与技能：
1．阅读《天凉了》，认识“天、了、又、的、呢”五个字。2．学习声母dt
l掌握字形、读音及方法。3．练习和韵母进行拼读。（二）1．过程与方法：巩固运用已有的识字方法，鼓励学生在自主学习的基础上，小组交流认识
生字，培养学生在生活识字的意识和习惯。2．观察图片，运用已有的学拼音方法，体会声母读音。同学交流，老师指导，
掌握声母的读音并能正确书写。3．（三）采取小组合作，同桌合作的学习方式，培养学生的合作精神和主动意识。情感、态度与价值观
通过阅读短文，了解候鸟的特点，激发学生热爱小动物的情感。二、课前准备：生字卡片、拼音卡片等。三、教学设计：（第一课时）一、复习昨天我们到拼音王国里认识了四个声母家族的朋友，你们还记得都是谁吗？读卡片