种色素，遇酸变红；（2）水不能使石蕊变红，CO2也不能使石蕊变红；（3）CO2与H2O生成碳酸，碳酸使石蕊变红；（4）碳酸不稳定，易分解成CO2和H2O
反应方程式跟水反应：CO2H2OH2CO3碳酸的分解：H2CO3CO2↑H2O（3）、与石灰水的反应：CO2CaOH2CaCO3↓H2O检验二氧化碳的方法讨论为了使抹石灰浆的墙壁尽快干，人们常常在室内生个火盆，这是为什么呢？那为何在刚开始时墙壁反而潮湿？答：石灰浆的主要成分是CaOH2，当生炭火盆时，炭与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳和CaOH2接触，发生反应生成CaCO3沉淀和水，刚开始时由于有水的生成，而且来不及蒸发，所以看上去墙壁反而潮湿，过一段时间，水分蒸发掉，墙壁就干了，整个化学方程式如CO2CO2CO2CaOH2CaCO3↓H2O三CO2对生活影响1、做灭火剂二氧化碳密度比空气大，又不燃烧，也不支持燃烧，当二氧化碳与空气同时存在时，二氧化碳在下层，从而隔绝空气与物体的接触所以二氧化碳可用做灭火剂。2、做致冷剂：人工降雨3、工业原料四CO2对环境的影响
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f沧云民族中学
教学设计
2011年11月
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1、温室效应（1）能产生温室效应的气体：CO2、臭氧（O3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷（2）产生温室效应的原因：课本第117页（3）温室效应的危害：课本第117页（4）防止温室效应的措施：阅读课本117页写出碳单质完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳的化学方程式。分析：一氧化碳与二氧化碳在分子组成上的差异，这种差异会给两种碳的氧化物的性质带来什么差异？一氧化碳（一）、物理性质提问：二氧化碳具有哪此物理性质？阅读：课本第117页总结：列表从颜色、状态、密度、溶解性等方面比较（二）、化学性质1可燃性（与氢气、二氧化碳比较）观察：一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。点燃原理：2COO22CO2小结：一氧化碳和氢气都具有可燃性，属于可燃性气体，点燃前应检验气体的纯度。讨论：如何用化学方法区别一氧化碳和二氧化碳？如何用化学方法区别一氧化碳和氢气？2一氧化碳的还原性（与氢气、碳单质比较）观察：黑色的氧化铜变成红色；澄清的石灰水变浑浊。原理：COCuOCuCO2分析：对比氢气与氧化铜；碳单质与氧化铜的反应，判断反应类型。并分析装置的不同。讨论：在做一氧化碳还原氧化铜的实验时，应如何处理尾气，减少对大气的污染？请对一氧化碳还原氧化铜的装置进行改进。3一氧化碳的毒性阅读：课本第117页讨论：（1r